在教育信息化大力的推动下，多媒体设备成为教学过程中比不可少的教学工具之一。在使用过程中因投影机的亮度不够以及投影图像不清晰，使坐在后面的学生无法清晰的看到幻灯片上的内容，从而严重影响了教学质量和青少年的视力健康。目前在中小学多媒体教室中使用投影机的主要群体为广大青少年儿童，正处于生长发育时期，易受环境不良影响而形成近视眼。近年来，我国青少年儿童的近视发病率位居世界之首，据统计青少年近视率平均达40％，大学生近视率远远超过70％。作为显像产品，产品性能的优劣，将对青少年的视力健康将产生直接影响。
在中国电子商会消费电子产品调查办公室数码课题组对教育投影机市场调查中，坐在教室后三排的学生反映老师在使用投影机授课时无法看清幻灯片上的文字和表格，长时间的观看投影幕还会有眼睛干涩和头晕的现象。因频繁使用投影机和教室中产生的大量粉尘，致使投影机里面堆积了大量的灰尘，灯泡也越来越暗，所以不得不在上课时拉上窗帘才可以让学生看清投影的内容。投影机灯泡是投影机的重要组成部件之一，也是投影机的最重要的耗材之一，决定着投影机整体的画面效果好坏。在调查中我们发现无论高教、普教的用户普遍反映，无论是技术先进的外资品牌日立、爱普生、NEC还是国产品牌联想等大企业的投影机灯泡在使用1500小时之后，有的品牌甚至使用不到1000小时，其亮度已明显下降，投影画面质量也严重恶化，不仅图像变得不清晰，而且色彩表现也大不如以前，灯泡的实际使用时间与标称的时间相差甚远。同时我们还了解到，正常情况普教需一年半左右更换一次灯泡，高教不到一年就要更换。目前更换灯泡价格多在3000元以上，如此高额的费用对于普通的学校来讲，都是一笔不小的开支。因更换灯泡的费用较高，没有更好的解决办法，学校和教师们都很无奈。
目前投影机灯泡的质量问题，购买的投影亮度根本到不到标称值，虚标问题严重困扰着学校用户。一位不愿透露姓名的采购领导向我们反映学校刚购买的富可视品牌投影机就存在严重的虚标问题，投影机的标称亮度为3000流明，但实际亮度仅为1500流明左右。这些问题并没有得到相关部门的重视和投影机企业的广泛关注，致使教育投影机行业屡屡出现产品质量问题，给学校用户带来了严重的伤害。
